幼儿园学前班怎么教？
幼儿园和学前班都是儿童教育机构，从这个意义上讲，二者没有本质的区别。但是，它们受不同法规和政策的约束和调整，就其功能、发展要求，以及实施教育的具体目标、内容、方法、形式等方面都各有自身的特点：
1、管理要求不同：幼儿园受幼儿园管理条例和有关幼儿教育法规和政策的管理，而对学前班，则主要由地方教育行政部门根据各地实际情况统筹管理；
2、教学大纲和教材不同：幼儿园执行教育部门规定的教学大纲和教材；学前班没有全国统一的教学大纲和教材，有的地方自行制定了教学大纲或教材，有的则委托幼儿园协助挑选教材或大纲，并由地方教育行政部门对教学大纲和教材备案后使用；
3、教育教学的要求不同：幼儿园的保有教育要按照幼儿教育法规、政策和幼儿身心发展的规律实施，一切活动必须符合纲要和指南的要求，严禁对幼儿进行小学课程教育，幼儿园教育是通过游戏和活动进行，重视幼儿的动手能力、生活能力和良好生活习惯的培养，全面促进幼儿素质的提高；而对学前班则主要进行“准小学教育”，学前班的管理像小学，以课堂教学为主，教学内容除开展了幼儿园课程外，还安排了“汉语拼音”、“数学加减法”、“英语听写”、“幼小衔接”等学习内容， 但不得进行小学生课本内容的教授。