高校贷款是用不了了吗？
8 月 4 日，一则高校贷款还不了的公告出现在网上。内容：“广西师范大学漓江学院由于国家金融政策调整，暂时无法获得校园地国家助学贷款新生续贷资格。学校已经向上级部门汇报，正在寻求相关部门支持，争取尽快恢复校园地国家助学贷款新生续贷工作。 ” 这则公告的发布，引发了网友的普遍关注。因为近年来的高校贷款风波不断，曾经也有多所高校因无法还款而倒闭。人们担心，如果高校因为还不起贷款而身陷危机，将会带来一系列社会问题。
7 月 31 日，教育部财务司副司长郭鹏在成都召开的“全国教育财务工作视频会议”上表示，教育系统将大力推进高等教育高质量发展，并大力推进高校贷款工作。要完成到 2020 年基本建立现代大学制度，基本办理完成高校资产清理、高校“销号”等任务。以实现到 2020 年 8 月 31 日基本解决高校土地资产清理“后半篇文章”为目标，全面深入推进高校土地资产监管，大力推进高校基本办学条件达标建设等重点工作。此言一出，质疑声四起。很多网民认为，现在高校贷款形势正在恶化，很多大学根本无力偿还贷款，这时候还鼓励高校贷款是不负责任的。
高校贷款困境已持续数年。早从 2012 年起，中央就已发现高等教育投大过于出，大学负债现象普遍，资金运转困难，并叫停各大学盲目贷款。为此，教育部制定《关于大力推进高等学校成本核算加强对高等学校会计管理的意见》，欲加强高校会计监管，让高校经济活动透明化了。可是，透明了 6 年，高教领域的问题反而更复杂了。
许多高校把教育部的文件称之为“会计审计改制的通知”，将学校和医院的会计制度分开；设立独立的会计机构，并接受社会中介机构的监督；加强对高校主管部门的会计监督；单位负责人对本单位经济活动真的负责。这些整改的要求，的确让高校的经济活动更透明了，但是对欲欠债不还的某些高校却没有任何威胁和约束力度。
高校负债，最初始的原因，都是因为高校大规模扩张所致。在 2000 年左右，高校扩张现象严重，很多大学争相扩建宿舍和新建校园。据媒体披露，上海一所三本院校，10 年时间就盖了 20 幢高楼，耗资高达 75 亿元。这些高校，有财大气粗的，也有“捉襟见肘”的。后者为了填埋建设资金“缺口”，宁愿负债也要发展。
当社会对高等教育的投入减少，而高校发展又需不断增加，那么“借债”自然成了大学发展的最佳选择。于是，高校不断向上级部门打报告、争取建设资金，同时，要求地方和部门提高生均拨款标准。这些招式，最终致使高校负债累累。
从另一个角度来看，高校的高负债，与我国高等教育的投资体制不健全有着莫大的联系。在我国现行的教育投资体制下，谁办教育谁投资，谁投资谁拥有教育资产。然而，现行国情下，大学办起来了，就具备了社会法人资格，便有能力去融资和举债了。于是，高校就获得了贷款的资质，开始了滚轮式“借贷游戏”。
这些游戏规则，无形之中催生了高校通过举债建设来实现发展的浮躁心态。而且，只要学校仍在扩张，这一现象就不会消失。同时，近年来，地方非211和独立学院对学位房的热切需求，也迫使高校靠贷款快速扩充宿舍。这些贷款，大多是以学校名义投入建设，属于“隐债”。
高校债务，有短期和长期之分。长期债务，一般是校办企业产生的债务，或学校建设与发展产生的贷款。这些债务的年息较低，一般低于 5%。但短期债务，一般是学校购置电脑、桌椅等需要的费用，年息则高达 6%-8% 以上，有的甚至达 10% 以上。
短期债务，本质上是学校的不合理开支。高校欠债，最终遭罪的还是学生。这些债务最终都需要学生来偿还，只不过当前“隐债”转嫁到了下一届学生身上罢了。一些大学所谓的毕业“还贷款”，不过是将债务风险转嫁到了学生身上。