八个月能做学步车吗?

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我家宝八个月的时候,我给她买了一辆学步车。但是,她并不喜欢,反而觉得这个新玩具“危险”。因为,学步车可以在里面自由活动,对刚刚学站立和走路的孩子来说具有很大的诱惑力。所以,当她看到我在摆弄学步车时,立刻放下正在玩的东西,冲过去想从我手中夺过学步车,并且一脸的兴奋与好奇。然而,当她在学步车里坐下后,她的表情瞬间变了一副模样——由于坐姿使身体前倾,加之没有大人扶着,根本无法站起来。尝试了几次都如此,最后她失望而又无奈地看了我一眼,随后又专注地去玩别的了……自此以后,她对学步车再也没有了兴趣。 所以,个人认为在孩子尚未具备自学能力之前(大约1岁半左右),学步车对孩子而言就是一个“无用”的玩具。

其实,在宝宝刚开始学习站立和走路的时期,父母可以这样做: 首先,让宝宝多爬。因为,爬行可以使孩子的肌肉得到充分锻炼,有利于骨骼发育,同时也能让孩子为以后站立、行走打下良好基础;其次,父母可以多引导孩子练习站立。例如,当孩子吃饱奶后,将孩子放置在安全的环境中,鼓励其自己站立;家长要多给孩子提供机会进行行走训练。例如,孩子想吃饼干时,妈妈可拎着饼干站在距离孩子较远的地方,然后鼓励孩子走过来拿食物。通过这样的训练,能很好地培养孩子的空间知觉,进而帮助孩子掌握站立和行走的本领。 最后提醒一句,无论是学步车还是学步带,都不建议长期使用。因为在这些工具的帮助下,孩子无法通过自身去体会学会站立和走路的乐趣,从而错过最好的训练时机,可能会导致终身遗憾。

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婴幼儿能不能接触学走路的装置,什么时候接触合适,这个问题没有统一的标准,要因人而异,从促进孩子运动发育的角度来讲,能自己走是最好的,自己走平衡性好,协调性强,孩子的创造力想象力好,孩子也快乐。有的家长急于让孩子接触学走路的装置,担心孩子走路晚影响智力,这完全没有必要,孩子都是从只会抬头到翻身、坐、爬再到会站立行走的,这属于人类的进化规律,提前接触学走路的装置孩子没有经过这些运动环节,对孩子运动发育是有影响的。

如果是孩子已经会在大人的帮助下单独站立,而且能迈步,不担心孩子摔跤的话,可以接触学步车,但时间不宜过长,总的玩学步车的时间不宜超过2周。如果是孩子还不会站立或刚会站立但不会迈步则不要接触学走路的装置,应让孩子多爬,爬是孩子学会行走必备的技能,现在很多孩子不会爬,或没有经历过爬直接会走了,这些都是不利于运动发育的。

在孩子运动发育异常的情况下,比如患脑瘫的孩子,需要在医生指导下使用。

在孩子有其他疾病的情况下,如佝偻病、先天性髋关节发育不良、神经肌肉疾病等也不能使用,应积极治疗原发病,这些病治愈后可按一般孩子要求接触。所以,总的来讲,能让孩子自己走是最好的,有助于运动发育,能促进孩子的创造力想象力,孩子也更快乐,能学到更多的东西。

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