幼儿园多媒体教室？
1）孩子的玩心太重，没心学习和上课
我们父母可能都有这样的经历，在播放动画片或者电视真人秀的时候，不论旁站在电视跟前说什么，小孩子们都是充耳不闻。他们被卡通片里人物的喜怒哀乐所吸引，被电视剧里的神秘场景和惊天动地的打斗所诱惑。
多媒体教室的应用给孩子营造了一个美丽的场景。丰富的界面，五彩缤纷的色调，可爱的卡通形象，孩子们对这些非常感兴趣。我们家长可以把一些内容对孩子进行学习辅导，刚开始，孩子新鲜，过一段时间后，孩子自然而然就喜欢上学习，喜欢上这里面的内容。每天，孩子都不忘记到多媒体教室去玩玩，看看，学一学。
2）多媒体教室的运用拉近了家长和孩子的距离
家长们可能都不知道，现在流行的亲子节目就是家长和孩子们一起在做操作实验。家长和孩子一起探讨，一起实验，一起游戏。多给孩子一些表现的机会。当然在这个过程中也会发现孩子的一些缺点和漏洞，我们要给予孩子鼓励，并且在他做成功的一件事儿的时候，给他大大的表扬，让他的心中充满温暖。这样，也会使孩子更用心地学习内容。
孩子们对这样的多媒体教学喜闻乐见。在家长的陪同和指导下，学习科学文化知识，提高综合素养。这不仅是家长的希望，更是我们社会主义新式的教育方法。我们相信，这样做的结果，会让孩子和家长更加亲密，更加亲密无间。
3）使用多媒体教学，可以激发孩子的学习兴趣
学习中有了兴趣，学习就成了生活中必不可少的一部分。他会为了获得知识，为了验证自己的想法，不断的进入多媒体教室，查阅资料，学习更多的东西，理解更多的道理。
以前，学习语文，我们只是机械的背字，背词，背句，背文章。孩子很累，当然学习的效果也很差。现在我们可以把孩子带入多媒体教室，播放相关的动画视频。孩子学习得非常认真，效果很明显得到提升。
这样，孩子们的学习积极性空前高涨，他们都迫切地想进入多媒体教室，想知道里面到底藏着哪些“秘密”，他们都想当一名小小科学家，都希望自己能够在动画视频短片中一展风采。
4）多媒体教室的应用让孩子增长了知识，开阔了视野
以前，我们读书的时候，课本是唯一的老师。我们对于课本的理解都是停留在书本上的文字，还有一些图片。有时，这些图片还会误导我们。
多媒体教室的应用，让孩子增长了知识，开阔了视野。播放一段短片，让孩子去观察，去思考，去实践。这种教学方式不仅让孩子们知道，而且也加深了印象。实践证明，这种多媒体教学方式让孩子们掌握的知识更多，学习的更快。学习热情高涨。