废旧材料在幼儿园有何利用价值？
幼儿园是最适合培养孩子绿色环保理念的地方。在幼儿园，老师可以向孩子们介绍绿色植物，让孩子们触摸和感受绿色，了解绿色对于人类生活质量的重要性；举办环保小知识竞答活动，设置环保标志拼图等活动；还可以结合教学内容，开展相应主题的绿色教育活动，把环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节。
1、培养幼儿基本的环保知识及意识
帮助幼儿认识环境，了解环境与我们息息相关，参与环保是每个人的责任。
2、培养幼儿良好的环保行为和习惯
通过科学的指导，让幼儿形成在日常生活、游戏中学会做事有的放矢，有计划和顺序；养成爱护花草树木、爱护小动物等爱护环境的良好习惯。
3、培养幼儿探索大自然的兴趣和能力
这个世界对于幼儿来说充满了诱惑，他们对于这个世界永远充满着好奇，我们一方面希望保护幼儿的天真无邪，另一方面我们也应该在他们进入正式的教育学习之前，培养他们对于自然的探索能力，对于自然现象的兴趣，以及对于自然观察以及探索的能力。
4、将环保教育内容融入幼儿一日生活
通过培养幼儿的环保行为和习惯入手，让幼儿在日常生活、游戏中学会做事有的放矢，并持之以恒，坚持不懈。在一日生活中的每个细节中，我们都有利于幼儿的环保教育。
5、将幼儿园、家庭和周围环境联系起来
家长和老师都有责任有意识地向孩子介绍周围环境，包括自然环境和社会生活环境。尤其要引导孩子仔细观察周围生活中美的线索，培养敏锐的感受力。如果平时我们细心关注孩子，就会发现幼儿对于周围环境很敏感，他们具有很强的环境保护意识。
6、积极创造条件开展一系列的环保活动
结合教学内容，举办画画、手工、粘贴、摄影、讲故事、歌表演等评比活动，展出孩子们的作品，培养幼儿保护环境的积极性；在校园范围内利用墙报、橱窗、专栏等宣传环保知识、报道环保新闻、刊登幼儿环保作品，使孩子们置身于浓厚的环保大家庭中。
7、用孩子们的画、制作环境装饰画
让幼儿参与环境装饰，发动幼儿用他们自己的美术作品来美化教室的环境。孩子们的画色彩鲜艳，富有创意，很适合作为环境装饰。一是可以激发幼儿参与环保、参与美化的热情，二是节约了买画的钱。
8、制作环保标志
教师和学生一起设计标志，写出标志的意义，组织幼儿投票选出大家最喜爱的标志，然后制成卡片挂在教室里。
9、开展植物栽培和动物饲养活动
幼儿如果接触大自然的机会太少就不能很好的理解可持续发展观念。幼儿园应该多开展植物栽培、动物饲养等接触自然的机会，让幼儿了解自然环境。