小学教育研究什么？
本人，女，985本科小教专业，研究生另一所985小教专业（师范）在读，准备读博。喜欢研究各种育儿知识和新鲜事物，也希望和大家共同讨论育儿问题，欢迎大家一起交流哦~ 我的回答： 最近正好上了《义务教育课程方案》和《普通高中课程方案》这两门课，也刚好能回答这个问题。
先说答案吧！我个人认为小学的教育研究方向大致分为：（大家也可以给我提建议啊，我很想听听大家的意见的！）
1.课程与教学论（包括学科课程、活动课程、分科课程、综合课程等等的教学设计、实施评价）
2.学生发展与学习指导（学生的认知发展、个性特征、学习习惯等，以及不同阶段的学习重点）
3.教师发展与课堂管理（新手型、熟练型、专家型的划分依据及区分标准；教师的期望值、教师的行为方式对学生的学习动机的影响；有效课堂的特征以及课堂管理的方法等）
4.学校与文化（学校的定义、类型的划分、各自的特点及影响因素；校园文化的内涵、构成要素、建设路径等）
5.家庭教育与社会教育（家庭教育的含义、内容、方法；社会教育的内涵、功能、开展形式） 我现在正在看的是《义务教育课程方案》，里面详细阐述了关于小学阶段的课程设置、科目设置、课时分配以及各个年龄段的学生应该达到的能力水平。这给我们今后进行小学生研究提供了重要依据。
《普通高中课程方案》还没看到，不过我看了一些关于高中选科的指导文章，觉得研究这个方向也很有意义。因为目前我国的高考政策越来越倾向学生个性化发展，高中学科类别的自由选择就显得尤为重要。怎样科学地给学生提出选课建议，这需要我们从学生的兴趣、性格特点、未来规划等多维度去分析。