儿童早教班有必要吗?
我家孩子没上过早教班,但身边有很多朋友给孩子报了,费用不菲,几万块钱不等。我思考过这个问题,觉得如果家里条件较好,又不着急让孩子提前认字、计算或者学音乐等,那完全可以送孩子去上早教。但是如果有以上需要,又担心孩子落后,可以上也可以不上,关键是看父母如何引导。 我家宝宝现在18个月了,会叫爸爸妈妈阿姨舅舅奶奶外公,2个字2个子3个子的词也会说些,比如“不要”“起来”,4一个字的话也会说点,比如“爸爸车”“要尿尿”,5个字的话还不会,比如“我爱妈妈”“我要吃肉”等等。
100以内加减法算不清楚,7+9=多少也不知道,4-7=几更是不知道。书上的图案能指认,让说出名称有时也能说出来,拿本书随便翻一页让他读里面的文字,大多时候都能正确念出。 东西放错了位置知道主动找,拿走了自己的玩具能主动说“我的”,自己想吃的东西(刚拿到嘴里)别人抢走会哭,不喜欢的食物硬塞到嘴里也会哭,但吃的时候都吃的津津有味。
喜欢重复大人说的话,尤其是带“一”的数字和词,如“一个西瓜”“一把筷子”“一支铅笔”;还能理解一些日常用语的意思,如“吃饭饭”“洗澡澡”“拉巴巴”;能模仿大人做简单动作,如拍手、踢腿、弯腰捡东西。 语言方面,现在会说3个字的短语,能说出自己的名字,年龄,性别,还会问别人问题,比如“你是谁”“你多大了”“你喜欢吃什么”等等。能指认出自己家里的照片,听到音乐能跟着跳简单的舞,爱看绘本,喜欢学里边的词语,自己玩的同时也能安静下来听大人讲故事,有时会主动提出想听某一个故事。
会摸自己的下巴假装喝奶,会掰手指头数自己还有几颗牙,数到几就长一颗新牙。能明白大人的大部分指令,愿意帮助人,但还不会主动帮助他人。会自己系鞋带,帮家人擦桌子,捡起掉落的头发扔进垃圾桶,把玩着不用的纸巾团成球,拿起扫把扫地,用湿抹布擦桌子......能做很多力所能及的事情。 情绪控制方面,能明白“不”的含义,知道我说“不”的时候代表的是什么意思,当不想做什么或者害怕的时候,就会说“不”。生气的时候会扔东西,踢东西,打人,咬人,哭得很伤心。但是一般不超过5分钟就恢复平静。