学龄前儿童识字有哪些？
2-7岁是儿童认知发展的重要时期，也是语言学习的黄金期。这阶段孩子的记忆力非常好，对一切充满好奇。此时正确引导他们学习汉字，效果是最好的！ 那这个年龄段的孩子该如何进行识字的有效教学呢？
1、以兴趣为出发点，引导孩子对文字产生好奇心。比如带孩子逛书店（不要急着买书），让孩子自己挑选喜欢的图书，然后在翻看书刊的过程中，有意识地去认识里面出现的一些汉字；也可以利用电视节目或网络资源，给孩子播放含有拼音、汉字的动画视频，在轻松的氛围中孩子自然而然就学习了。 2、借助图画，联系生活实际，帮助孩子理解和记忆。例如学习“上”字的时候，可以带着孩子到楼上，告诉他/她“这里上面‘上’哦～”，让孩子把字和客观实际联系起来。又如教孩子认识“木”字的时候，可以先给孩子讲木头可以做什么，然后告诉孩子这个字叫做“木”，加强孩子的理解能力。当然还可以借用挂图、卡片等工具辅助教认字。
3、将字词融入日常生活，引导孩子主动表达与分享。在孩子学新词之后，家长可以有意识地让孩子进行复述，用新的词汇描述所见所闻，增加孩子的语言表达能力和自信心。还可以鼓励孩子将自己所学词语用绘画的形式表现出来，加深印象。
4、扩大词量，丰富语汇。在认识了简单的字词后，家长应该适时地拓展孩子的词汇量，增加孩子的语言输入。可以通过同音字、形近字组词的方法，增加孩子对汉字的理解；还可以通过同音词的游戏，让孩子了解不同发音的词义差别。