幼儿园办园形式有哪些？
一、幼儿园办园形式分四种：
1、全日制幼儿园：每日幼儿都入园学习，如机关二幼。
2、不定时制幼儿园：幼儿入园学习时间在两个星期左右，以后选择在家休息，每周再入园学习，如艺术幼儿园。
3、临时制幼儿园：幼儿只选择在开学或结束假期时入园学习，如金玫瑰幼儿园。
4、季节性幼儿园：只在一个季节招生，以后这个幼儿园就自然消失了，如“冬季幼儿园”。
二、幼儿园的分类：
1、公办幼儿园：
在我国，幼儿园按照办园机构性质，划分为国家举办幼儿园、集体举办幼儿园（企事业单位、社会团体举办的幼儿园）和委托办园（由公民、法人和其他组织举办），以及各类幼儿园（是指社会力量、个人办的幼儿园，包括独资、合资、民营和股份制等办园形式的幼儿园）。
在1952年之前，我国只有私人举办的幼儿园，1952年政务院决定在全国大规模地建立国有幼儿园，对私办的幼儿园也进行了适当的改造。以后，又经国务院和省级人民政府批准，对一部分经营管理有经验的私人举办的幼儿园，实行了社会主义改造，使之改成了集体性质，此后国有或其他性质幼儿园的数量一直持续上升。
80年代中期以后，特别是1987年学前教育被国家教委列为教育体制改革十个重点环节之一时，各类幼儿园数量都得到很大发展，尤其是“八五”期间，全国兴建了一大批不同形式的幼儿园，尤其是国家实施“幼儿教育建设工程”后，以省级为单位，统一规划，分级创办了一批省级示范幼儿园。
自1993年起，国家教委将城市幼儿园分类定级工作纳入了试点，迄今为止，全国已经有30多个城市开展了以省级示范幼儿园为骨干的幼儿园分级工作，各地还根据当地社会经济条件及居民收入水平，对三类幼儿园做出了不同的标准。
2、民办幼儿园：
民办幼儿园是指国家机构以外的组织的资产举办的幼儿园。民办幼儿园在国内具有社会力量法人资格，实行自主经营，自负盈亏，自我发行收入，自谋出路，自担风险。
改革开放以后，尤其是1987年以来，中国民办教育取得了很大发展，尤其是幼儿园，有了很大的发展，据1994年的统计，全国已经有43416所幼儿园是社会力量举办的。
以上四例，仅是国家宏观控制下社会办园的一部分。由于种种原因，我国现在幼儿园的办园形式还是比较单一，尤其是缺少高层次的幼儿师范学校。在园教师水平偏低，整体队伍不稳定，缺乏长远规划。而社会上却又急需高素质的幼儿教师。为此，国家教委决定，在一些有条件的城市，可以通过有条件的互相支援，逐步办好中等师范和学前专科，有计划地培养合格的幼儿教师。相信，我国幼儿园的办学形式将会更加多样化，更加适合儿童的发展。