小学数学多得多？
在很多人眼中，只有理科生才需要动脑筋思考，文科生只需要背背条文就可以了，事实真的是这样的吗？对于理工科的学生来说，他们的学习方式，大多是看书、看课本，课后做相应的习题，考试以前，再把课本认真看几遍，把习题做几遍，考试的时候就不用担心考不了了。可是文科生呢？他们的学习方式大多都是记住某些定义、概念，稍微有一些理性思维的课程，就需要学生有较强的分析、推理能力。很多需要背诵的课程，只要背书就可以了。文科生上课的时候，也许经常听到老师在课堂上说，要学会归纳；要找重点；要抓住题干。可是在课后的练习中还是不会做，书上说得不是很清楚吗？只要多读、多背、多加练习，考试的时候，多看几遍书，题目就会做了。似乎说得也有道理。文科生的考试，很多时候确实看的是课本，不过他们看的课本与理科生不一样，他们在理解的基础上背诵，在背诵的基础上再理解，课本是他们的重要参考资料但是并不是全部。他们同样需要做题，需要的不是计算题，而是各种理解、分析、推理、感悟、应用等类型的题。
所以，有人说，学理需要动脑筋，学文不需要动脑筋，这种想法真的是非常错误。不过，动脑筋，也是需要方法的。有些学生，上课时听了，作业也做了，但是成绩依然不能提高，究其原因，就是方法不对。课堂上听老师讲，看似在动脑筋了，其实什么也没听到。因为任何一门课程，均有其独特的体系，学习方法，以及重点、难点。如果没找到正确的学习方法，课堂听什么，心里什么也捞不到。上课时走马观花，下课后进行大量的机械性的作业，不挂科就不错了，还能提高学习成绩，那是真的奢望了。很多学生似乎就是把老师讲课的精髓误读了，误认为上课就是老师要干什么，答案是什么。其实上课是教你为什么，答案往往是结果，而不一定是唯一的答案。所以，如何动脑筋，找出一个适合自己的方法，就非常重要了。